女教师的教训

女教师的教训

23 岁的琳达已经在雷蒙特学校待了一年, 她离开教师培训学院就加入这里, 现在她觉得自己绝对选择了正确的职业. 年轻的女老师受到男女学生的喜爱。貌美的女教师很受学生欢迎, 她可以传播她对历史的兴趣给他们, 帮他们从学习中获得乐趣. 年龄较大的女孩, 显著地, 也羡慕她苗条的外形和时髦的装束, 并且一直维持一种谦虚谨慎的权威, 让她有效的维持秩序. 校长, 科林.普雷斯顿, 最近告诉她她的工作表现优秀并且要求她在下个学期成为舍监.

随着学期末的来临, 琳达大量的时间被花费在为她的历史课的学生准备考试以及比较他们的平时作业和小考成绩. 为了赶上她的工作, 在周末她带一个有全部相关资料的文件夹离开学校, 以便在家工作. 但是她在周六早上却找不到它了. 想起来是放在学校了, 她立即返回,但是仍然找不到文件夹, 琳达明白她一定是丢在回家的路上了. 它丢失了!当时, 琳达几乎狂乱, 并且不知道该怎样做. 她不想向普雷斯顿先生承认她丢失了这样重要的资料, 尤其是在她刚刚被表扬的时候. 她回到家, 冷静下来并且彻底的想一想.

她很清楚每个学生的情况, 她试着重建他们的年终成绩. 这花了她很多工夫, 但是星期一她能够交给普雷斯顿先生成绩单并且不使校长怀疑有什么问题。第二天, 普雷斯顿先生来到琳达教课的教室, 要她在课后4点钟到他的办公室.琳达不知道会发生什么, 她一点都不了解. 实际上, 讽刺的讲, 当她是学生时, 被女校长召到办公室会令她害怕, 但是现在她没有什么怕的.

下课后, 琳达走到校长的办公室. 然而她没有敲门. 门板上的红灯在亮, 琳达知道这意味着什么, 普雷斯顿先生正在对一个顽皮的男孩执行鞭打.只有校长和资深的女教师才有权使用藤条鞭打男孩和女孩, 并且不经常使用, 只是保留作为对严重违背校规或屡教不改的严厉惩罚. 不过琳达知道鞭打在学校里不是轻的.

在她第一年的工作中, 她看到几个学生, 大多数是男生, 也有女生被召到校长的办公室鞭打, 她注意到他们坐立不安, 甚至在鞭打后几天内.她想知道谁是最近的牺牲品, 还有是不是她的学生.

琳达在门外可以听到惩罚的声音.有压抑的噪音, 她明白是藤条打在男生臀部的效果.接着她听到年轻的牺牲者半抑制的尖叫.琳达想知道他已经被鞭打多少下, 他将被鞭打多少下.这时又一下打了下来, 虽然透过厚木门, 琳达听到真正的痛苦的喊叫, 琳达挖苦地对自己笑了笑. 琳达不怀疑惩罚是应当的, 并且是有效的.虽然琳达就读的学校不曾使用过藤条，但是在她来到雷蒙顿后，很快她就开始相信对一些女孩和男孩藤条是很有效的惩罚。在她第一个学期的头几个星期，她曾经向英语教师格林小姐投诉，关于一个在她五年级的历史课上的学生朱莉哈拉姆的不良行为，“哦，我不认为你需要担心她，”格林小姐微笑着说道，“我想朗沃斯夫人已经弄清有关那个年轻小姐麻烦的真相。”琳达开始并没有明白过来，不过很快她就知道朱莉被资深教师玛丽朗沃斯鞭打，是想男孩一样打屁股，而不是手，并且真的，在那之后很长时间，她的表现进步了很多。

琳达被回忆分散了注意力，突然她意识到鞭打结束了。在门打开之前她后退了几步，一个13岁的男孩出来了，他疼的紧皱眉头，他显然努力尝试不让自己哭出来，不过不太成功。一道泪痕在他的左颊流下，琳达仔细看了几次才认出他，三年级的德里克纽曼。琳达并不惊讶他会被鞭打，这个男孩的表现近来转坏，实际上这个学期，有两次琳达差点送他到普雷斯顿先生那里。

德里克没有理会老师，如果他曾将看到琳达的话，他直接关上门走上了走廊，一瘸一拐，双手小心地按摩他的臀部。他气喘吁吁，好像喘不过气来。根本没有注意到盯着他的历史老师，他握紧拳头，沿着走廊慢慢跛行，当他到了角落，琳达看到这个13岁的男孩从兜里拿出手帕拭泪，显然是要在别人面前摆出勇敢的表情。

带著微笑, 琳达敲门进入普雷斯顿先生的办公室. 校长坐在他的办公桌后面.琳达从未见过惩罚用的藤条, 她好奇的四处看, 但没有藤条或惩罚最近发生的痕迹. 普雷斯顿先生没有讲话, 但用严厉的表情看着历史老师.琳达很惊讶.她习惯于校长微笑着赞扬她.但她想也许是校长刚刚处罚了一个学生的缘故吧.

“您要我来见您, 科林.” 琳达提醒他.

“是的, 琳达. 你记得你昨天给我的历史成绩吗?”

“当然. 有什么问题吗? 我填错了表格?” 琳达不理解校长为什么看起来很生气. 成绩单上的小错误不应使他心烦.

“没有, 一切看起来都按规定完成了. 这是我为什么吃惊当有人交给我这个!” 普雷斯顿先生从抽屉拿出一个文件夹, 琳达认出就是她遗失的那个.

普雷斯顿先生继续对吓的目瞪口呆的琳达说. ”我拿到的是真正的成绩? 他们在公共汽车上找到! 但是当我比较一下, 我发现他们不一样. 你给我的成绩是编造的, 谎言!”