无法纵容的爱（此文完结）

愿上帝赐予我宽容去接受我所不能改变的，给我勇气去改变我所能改变的，给我智慧去分辨两者。

――题记

记忆是一份可以掩盖的礼物，但是我们又往往难免在前进的路上时而隐隐作痛，随着新的一年的到来，我开始了我新的生活，曾经一切的记忆都悄悄合上，我站在远方的地平线上，用更多的时间把视线投向远方。

在人的一生之中，内心深处常常会有几次惨烈的战争，或者因为情感的重创，或者因为亲人的离去，也有时候会因为理想的破灭甚至一场疾病所带来的死亡还有沮丧。我自问是个勇敢的人，因为在经历任何悲欢离合的时候我都能和对方相视而笑，然后捂住伤口隐忍前行。

我最终毫无悬疑的选择了留在了学校里，几年突如其来的变迁让我对社会的丑陋，人性的邪恶感到难以适应，所以宁愿守在一个还算干净的环境里苟延残喘的度过余生，我似乎习惯了这样一个人的生活，每天备课，看书，上课，回家，没有感情的纠缠不清还有人情冷暖，一个人静静的生活，静静的思考。

“刘梦，记得去咱们的附属中学做问卷调查，拖了一周了，然后赶快统计数据，还要进行个别学生的个别谈话呢。”“好，主任，上周实在太忙了，这周一定做。”我用工作的劳累麻痹着自己，以至于让我顺利的忘记了那份已经被背叛了的不离不弃还有承诺过的一生一世。

午饭过后，我就拿着一摞问卷到了附中。现在的学校都是成体系的，每个大学都有自己的附属中学，于是中学学生的心里调查还有心里咨询任务自然就落到了我们学院的头上，我又是年轻教师，于是这样费力不讨好的工作自然是交给我了。我知道新人必须承担这样的礼遇，没有被呵护的日子，我从来都是自己呵护自己。

午休的中学操场自然比大学的校园里多了几份生机，学生们追逐的嬉戏，三五成群的说笑构成了这个午后阳光下的靓丽风景，我看着年轻的孩子，想起几年前的自己也曾是这样的吧，不谙世事，又不知天高地厚的透支着我无尽的青春还有激情。

远处几个女生在单杠下面聊天，一个孩子很快的吸引了我的眼球。如果一定要评论，那么这大概是我最讨厌的一类孩子：改良了的校服，夸张的鞋子，每个汗毛孔里都透着引人注意的浮躁，其他孩子坐在双杠上静静的聆听，但是她一副意见领袖的样子站在单杠下面用浮夸的动作还有高亢的嗓门引导着小团体的舆论，其他人不时哈哈大笑，她依旧一副玩世不恭的样子临风窗下。我皱了皱眉，拿着试卷走进了初二年级组。

和年级组长简单的交流了几句之后她就让各班班主任把试卷取走了。“刘梦老师，我们都清楚初二是学生性格成型的关键时期，我们教学组教学业务上的水平还有能力还是可以的，但是要说这心理辅导，我们就是外行了，您有空一定要常来我们这和学生聊聊啊。”吴老师礼貌的对我说，“吴老师我明白您的意思，我以后尽量抽时间过来。不过也需要您和其他老师的配合，毕竟我们平时和学生接触的机会不多，很多时候还是要你们善于发现学生身上的问题，然后咱们一起解决问题。”“那是那是，都是为了学生嘛。”

随着上课铃响了，各班开始做心理问卷，我喝了一口水，礼貌的冲吴老师点了点头就到各班巡场了。看到有些学生埋头苦想，有些学生神情自若，随着时代的进步，家长还有社会往往关注的已经不止是学生的学识了，更关注学生的情商，然而伴随学生接触信息的多源化趋势，加上他们本身又没有分辨是非的能力，好的坏的一并被他们所吸收，所以这个年代的孩子显得比我们那个时代更早熟，面临的处境也更危险。

走廊尽头的班级显得格外喧闹，我随着声音走进了班级。“安静一下，你们班主任呢？”“老师我们班主任教两个年级，这节课她有课。”一个戴眼镜的女生回答我，班里继续喧嚣，果然是孩子，没有老师在了就一点纪律都没有了，我走上讲台，“大家安静下来做自己的题。”毕竟是师范生出身，收拾这样一群孩子我还是有办法的，班里先是安静了一会，随后又有人开始窃窃私语，直到后来再次的喧嚣。“大家安静一下，我说完了大家可以继续聊。我特别喜欢咱们班，我觉得咱们班的学生都特别活泼，可是我很好奇大家都在说什么，所以请刚才说话的同学来给大家讲讲，你们在下面聊什么有意思的话题。独乐了不如众乐乐，有高兴的事情要大家分享一下。”然后我随手点了一个男孩起来，“你来讲讲，你刚才在讲什么？”我语言缓和，但是表情严肃，男孩多少有点不好意思，“说吧，男子汉敢作敢当，别在下面说的欢，和大家分享的时候就这么扭扭捏捏的不像个男人。”“我……我在说刚才课间打球的事……”“你也会打篮球？我觉得会打篮球的男孩都特别棒，特别勇敢，也特别坚强，可是我觉得，要想打好球，靠的是一支球队的合作，而合作需要纪律，你连课堂的纪律都无法遵守，以后怎么当一个好的球员？”男孩害羞的笑了笑，我示意让他坐下，班上的同学立刻安静了不少，大家开始继续答题。